郝枫惊叫起来，眼睛睁到最大。
他做梦也想不到，刘静岚会把他充军到乡下的中学去当老师。
刘静岚压低声道：
“郝枫，你不要有什么想法，我这样安排，是为你好，这叫以屈求伸。”
“洪书记已经收到有人寄给他的匿名举报信，他还给我看了一下。”
刘静岚要做通郝枫的思想工作：
“我们的背后有人在盯着，洪书记担心，同样内容的匿名举报信，还寄到了有关部门。”
“不作处理，恐怕交代不过去，甚至对我们的影响更大。”
“至于对我的处理，我要到市里去解释，活动，看能不能将影响降到最低。”
“再说，我们再呆在一起，也有危险，这次，我们差点出事。”
郝枫呆在那里不动。
刘静岚再说另一层意思：
“另外，我跟洪书记也考虑，曹兴旺情人金丽丽现在在教育局当副局长，他不是不承认是曹兴旺的情人吗？而且情绪很激烈。”
“我们也没有更多的证据证明她是，所以趁机让你去教育系统，先做一般老师，再慢慢把你提上来，最后提你当教育局副局长，与金丽丽做同事后，你再把她查出来。”
刘静岚想了想，把对洪伟泽说的话也对他说一遍：
“当然，主要还是，江滨教育这些年下滑严重，我这个分管文教的副县长心里着急，却一点办法也没有。”
“但我知道，主要原因是江滨教育系统的腐败造成的。从教育局领导到下面的校长，甚至教导主任，有贪腐问题的人很多，严重影响了江滨教育质量。”
“所以我想趁这个机会，派你去教育系统，从当一般教师开始，等于是打进教育系统的一个卧底。”
“让你凭自己的能力奋斗起来，当了中学副校长后，再顺理成章地把你提到教育局局当副局长，让你一边提振江滨教育，一边在教育系统展开反腐行动，治理教育腐败，从根本上扭转江滨教育的颓势，真正振兴江滨教育。”
“教育上去了，自然会带动经济的发展，用教育促进进经济，让经济反哺教育，形成一个良性循环。”
郝枫听到这里，精神一振，心明眼亮起来。
刘静岚凝视着他，用目光和暗示性的话语给他鼓励：
他做梦也想不到，刘静岚会把他充军到乡下的中学去当老师。
刘静岚压低声道：
“郝枫，你不要有什么想法，我这样安排，是为你好，这叫以屈求伸。”
“洪书记已经收到有人寄给他的匿名举报信，他还给我看了一下。”
刘静岚要做通郝枫的思想工作：
“我们的背后有人在盯着，洪书记担心，同样内容的匿名举报信，还寄到了有关部门。”
“不作处理，恐怕交代不过去，甚至对我们的影响更大。”
“至于对我的处理，我要到市里去解释，活动，看能不能将影响降到最低。”
“再说，我们再呆在一起，也有危险，这次，我们差点出事。”
郝枫呆在那里不动。
刘静岚再说另一层意思：
“另外，我跟洪书记也考虑，曹兴旺情人金丽丽现在在教育局当副局长，他不是不承认是曹兴旺的情人吗？而且情绪很激烈。”
“我们也没有更多的证据证明她是，所以趁机让你去教育系统，先做一般老师，再慢慢把你提上来，最后提你当教育局副局长，与金丽丽做同事后，你再把她查出来。”
刘静岚想了想，把对洪伟泽说的话也对他说一遍：
“当然，主要还是，江滨教育这些年下滑严重，我这个分管文教的副县长心里着急，却一点办法也没有。”
“但我知道，主要原因是江滨教育系统的腐败造成的。从教育局领导到下面的校长，甚至教导主任，有贪腐问题的人很多，严重影响了江滨教育质量。”
“所以我想趁这个机会，派你去教育系统，从当一般教师开始，等于是打进教育系统的一个卧底。”
“让你凭自己的能力奋斗起来，当了中学副校长后，再顺理成章地把你提到教育局局当副局长，让你一边提振江滨教育，一边在教育系统展开反腐行动，治理教育腐败，从根本上扭转江滨教育的颓势，真正振兴江滨教育。”
“教育上去了，自然会带动经济的发展，用教育促进进经济，让经济反哺教育，形成一个良性循环。”
郝枫听到这里，精神一振，心明眼亮起来。
刘静岚凝视着他，用目光和暗示性的话语给他鼓励：