思来想🌱去,乌竹叶决定将暑假补课的其他同学聚集⚎🐏在一起,看能不能问出点别的线索。

    于是,周一上学,乌竹叶就利用午休时间,把暑期补课的剩余🐶🄕学生都叫🈇🟙到了办公室。

    只是,学生们你看看我,我看看你,都说不出🁚个所以🞜🔼🅾然。🏮🝜🋻

    不过,在问到,吴老师与女同学之间,有没有单🊸🊸独相处过时🃕🗫。

    优秀班的几位学生,都说有过。

    但他们都表🙋示🛈🚘📮,吴老师绝对不可能在那🜉⛾么短时间内,对女同学干什么。

    那次吴老师下课后,将女同学单独留堂,两🞸人只在教室待了🃕🗫几分钟。

    因为那段时间,女同学脸色很差,上课也经🞸常开小差。

    吴老师提📥醒过很多次,女同学还是一如🜉⛾既往走神。

    这才有了吴老师,单独留下女同学的事情。

    只不过,女同🛈🚘📮学很快🗼♔🈋就出来了,最后还是同他们几人一起回家的。

    乌竹🜼🇡🚃叶觉得🙋这是个突破口,便问了🖳具体时间。

    学生们记📥性都很好,确定是在放假半个月左右的时间。

    因为,那之后没过几天,就出了女生指控吴老师对她🞜🔼🅾施暴,🃕🗫这件事。

    这让乌竹叶一下🃃🕃想到了,吴老师就是从放假半个月后🞜🔼🅾开始,突🐶🄕然忙了起来。

    那🋷么,这应该就是事情🛐🛠🝯发生🀻的,关键节点了。

    这么看来,突破口还是在女学生那里。

    乌竹叶理顺思🛈🚘📮路后,便开始抽空就去女生家拜访。

    还和女生父母,科普了抑郁的严重性。

    女生父母很担心女儿的现状🀻,但又无计可施🞸。

    乌竹叶便顺势提出,自己在国🟂外上学的时候,学过心理学,正好可以帮🈇🟙忙开导女生。🔴

    如此,女生父母🃃🕃对乌竹叶的到来,也不再排斥🁚,甚至慢慢开始,会说一些家里的情况🔴。