陈木也曾困惑过一天🏨🜤🄅，不知道这三门学科的目的是什么。
现在陈木想明白了，这三门学科的目的很简单，就是在言行举止上，将学生往诡异的方向培💲养！
疯狂游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏，要么模🈁🞤🖉拟诡异抓人的场景，要么🀹🁰模拟诡异的血腥恐怖。
通📠过游🌌♐玩这些游戏，让学生适应诡异的捕食和生活。
深度睡眠🌂课程，陈木🏨🜤🄅猜测，是在培养学生进入待机模式。
堕落高校培养出的诡异，类似于战争兵器，在不使用的时候😃⚒，📋🙗能👣够进入深度睡眠状态待机。
这样一来防止诡异造反，二来也省心省力。
至于谈天说地，则是培养🔻🅰学生的诡异思维。让学生站在诡异的角度，思考🐏和对话。
通过这三门课程，堕落高校把学生从方方面面🈺，🗖🛪🟌往诡异的方向培养。
不过这些课程，充其量只是培养习惯。
学生们不会通过学习课程，堕落为诡异。
陈木发现了，在堕落高校里，真正变成诡异📯🞚🔫的方法，其实很简单——
停止做题三个小时。
是的，只要学生停止刷⚵🕲题，三个小时不碰试卷，🗖🛪🟌学生就会堕落为👣诡异。
早在刚开始时，陈木就在思考，为什么堕落高校里🌘⚼的学生，都埋头刷题呢？
陈木很早就意识到，刷题肯定不是表面那🉃🄭么简单。在😳🅚刷题的背后，一定存在着什么隐喻。
简单点🌌♐来说，学生刷题，🔻🅰并不是闲着没事喜欢🈺刷题。
刷题🍫对他们来说，更像⚵🕲是有着某种特殊的意义。
现在陈木明白了，🝏学生们刷题，😤🃙😎其实是在抵抗堕🗖🛪🟌落为诡异！
在堕🍫落高校里，刷🝏题，是避免⛫🝖堕落为诡异的方法。
陈木想到了那个同学，在老师不断地惩罚之后，那名同学从热📋🙗爱刷题，变成了喜欢玩手机。
长时间不刷题，让🝏他🏨🜤🄅堕落为了诡异，参加了今晚的毕业典礼。
现在陈木想明白了，这三门学科的目的很简单，就是在言行举止上，将学生往诡异的方向培💲养！
疯狂游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏，要么模🈁🞤🖉拟诡异抓人的场景，要么🀹🁰模拟诡异的血腥恐怖。
通📠过游🌌♐玩这些游戏，让学生适应诡异的捕食和生活。
深度睡眠🌂课程，陈木🏨🜤🄅猜测，是在培养学生进入待机模式。
堕落高校培养出的诡异，类似于战争兵器，在不使用的时候😃⚒，📋🙗能👣够进入深度睡眠状态待机。
这样一来防止诡异造反，二来也省心省力。
至于谈天说地，则是培养🔻🅰学生的诡异思维。让学生站在诡异的角度，思考🐏和对话。
通过这三门课程，堕落高校把学生从方方面面🈺，🗖🛪🟌往诡异的方向培养。
不过这些课程，充其量只是培养习惯。
学生们不会通过学习课程，堕落为诡异。
陈木发现了，在堕落高校里，真正变成诡异📯🞚🔫的方法，其实很简单——
停止做题三个小时。
是的，只要学生停止刷⚵🕲题，三个小时不碰试卷，🗖🛪🟌学生就会堕落为👣诡异。
早在刚开始时，陈木就在思考，为什么堕落高校里🌘⚼的学生，都埋头刷题呢？
陈木很早就意识到，刷题肯定不是表面那🉃🄭么简单。在😳🅚刷题的背后，一定存在着什么隐喻。
简单点🌌♐来说，学生刷题，🔻🅰并不是闲着没事喜欢🈺刷题。
刷题🍫对他们来说，更像⚵🕲是有着某种特殊的意义。
现在陈木明白了，🝏学生们刷题，😤🃙😎其实是在抵抗堕🗖🛪🟌落为诡异！
在堕🍫落高校里，刷🝏题，是避免⛫🝖堕落为诡异的方法。
陈木想到了那个同学，在老师不断地惩罚之后，那名同学从热📋🙗爱刷题，变成了喜欢玩手机。
长时间不刷题，让🝏他🏨🜤🄅堕落为了诡异，参加了今晚的毕业典礼。