无数音符从天而坠,织成一片光幕。

    校园里的所有教室,都空无一人。

    学生和老师都走到操场上,校长站在人🕳🍨🊧群前方,他面前放着一张很普通的讲桌,讲桌上摆着两块铁片,其中一块铁片上染了血。

    “你开始读吧,🔷声音小点也没关系,我能让所有人都听到。”

    校长张🁉🃺志超望着那两块铁片,战战兢兢、结结巴巴地读完了校规。

    张志超的声音经过话筒放大之后,仍不足以压制那些窃窃私语声📩。

    但是,赵妤曦使用音符传递信息🕡🋈。光幕里的每一个人🉽🌲🂿都能清楚地听到校长的声音,也能清楚地听到她的声音,无论远还是近,无论听力好还是坏。

    赵妤曦为她🎩📱🞭的这种能力沾沾自喜。一年前,在恒河边上,天狼星星主做了很多事,现在的她,终于能🛼在某些方面媲美星主了。

    “你是校规的维护者,你注定不能🄑☠善终。用你的血,在铁片背面写下遗书。你不一定🏎😼会🗓🛐立刻死,但从今以后你不会再有这样的机会了。”

    张志超用铁片割破手指。他尽量把字写的小一些,一方面是节🔏⛎省血液,另一方面是,铁片不够大🐗,写不下太多字。

    “你们是否支持校规?回答‘是’或🛟🝬‘否’。”

    几千人的声音汇成一片,‘是’与‘否’都🅁🃥🙼不清晰。有些人自以为是地保持了沉默,🏎😼但他们的沉默也被赵妤🂷曦听在耳中。

    光幕散去,每个🔷学生头顶都出现🕡🋈了一个音符。

    真言,是,红色音符。

    真言,否,蓝色音符。

    谎言,是,红黑色音符。

    谎言,否,蓝黑色音符。

    其他答案或者无答案,红色音符。

    “头顶红色音符的人,你们在高中阶段里参加的所有考试,分数全部扣除5%。头顶红黑色音符的人,你们在高中阶段里参加的所有🊐考试,分数全部扣除2.5%。你们心里有正确的答案,但你们却没说出来。头顶和蓝黑色音符的人,你们嘴上有正确的答案,但你们⚞💤心里不是这么想的。你们在高中阶段里参加的所有考试,分数全部扣除7.5%。头顶蓝色音符的人,平分这些分数。”

    在教室里,她给了学生重新回答问🄑☠题的机会。但她发现对某一部分人来说,机会给的太多,反而不好。因🏊😗🁞此,🈭这一次,在操场上,她想改一改,不再给机会。

    倘若他们有机会重新回答,那么,红黑色音符会变成蓝色音符,从🈆🟗🝓扣除2.5%变成平分分数。蓝黑色音符会变成红色音符,从扣除7.5%变成🋌🗷☦扣除5%。赵妤曦没有给机会,相当于他们受到的惩罚加重了。

    但是,如果不考虑真言和谎言,红黑色音符会变成红色音符,从扣除2.5%变成扣除5%,这些人损失的分数会更多。蓝黑色音符会变成蓝色音符,从扣除7.5%变成平分分数。赵妤曦不允许这样的事情发生。她把两者折中,减少一部分人的损失,增加一部分人的📘🛊🚫损失,让得失更加公平。