“比这可怕多🞛🔶了。”凌恒不多解释,手臂与腿脚🏆🗴☌同时发力,三下🖇🐣五除二爬到了岩壁的顶端。

    围观的女生们齐齐🜖吁了口气,不约而同地如释重负。

    哎,为美少年的安危担心,人之常🜑情,🍗🈒人之常情🏆🗴☌嘛。

    另一头,🁒🅎拿了女配剧本却誓要🄀🝬改变悲惨结局的冉染,开始了改变命运的第二步。

    b,第一步是扭转凌家上下对🄀🝬她的印⛌🙁🇚象,已经大获成功。

    第二步是截获女主的贵人,令其为己所用。

    或许有人认🌰为,这么做不太厚道,但冉染并无心理🎺负担,正所谓“天予不取,反受其咎”,机缘好比还没开的彩票,本就不是注定属于谁的东西。

    女主靠光环,她靠先🉥知,大家都🞥🖐需要这份机缘,当然是谁赢了⛱🞎📂归谁。

    冉染按🌾照剧情🞛🔶的轨迹,又一次在铜像下“偶遇”了老校长。对方记得她,主动招呼说:“小姑娘,前两天谢谢你了。”

    “老先生客气了🖬🕪。”冉染露出一个长辈都喜欢的笑容,好奇地问,“你🋬🜞🃓又来这里看雕像,这有什么特殊🊖的意义吗?”

    老校长抬头看着闪亮的铜像,语气🜑🜑耐人寻味:“这是宇🌗⚸🖇宙的象征。”

    宇宙的象征?冉染又仔细打量了一遍。

    铜像的表面并非一片光滑,而是由无数个相似的小型铜球🌕⚡组合而成。看似浑然一体,但在阳光的映😆射下,不同表面会反射出不同的光晕,乍看上去,犹如无数个光球重叠在了一起。

    呃,像是那么回事🜖,只是📼“宇宙的象征🍗🈒”一说,还是有点牵强。

    不等她说什么,老校长又来了句:“也🍗🈒是知识的象征。”

    冉染:“……”知识的象📼征一般不都是书本?⚉🏠一个球算什么?

    她不信,但有🞛🔶意交好,顺着往下说:“宇🄺🂫👱宙无穷无尽,知识也⛱🞎📂无穷无尽。”

    老校长不🁒🅎置可否,却忽然说起一个风马牛不相及的事:“你长得和我以前的一个学生很像。”

    冉染回忆了一下人设,她的父🄀🝬亲和凌先生是故交,母亲是个艺术家,似乎出身不错,便道:“我母亲应该也是春和毕业的,她叫汪艾琳。🁃🃉”📏🙸🏎

    “艾琳,我记得她。”老校长思索了会儿,饶有深意地说,“你倒不像是🞜她的女儿。”

    冉染心中一动。

    故事是以🁒🅎言真真为主角,发生的一切也与她有关,“冉染”本尊只在推动剧情的时候出现,家🃔🗝世背景不🊖过寥寥几笔,并未完全交代。