五章 、看着我的眼睛(2/3)
“人的眼睛想要看🞧🖢🔗清楚物体，就非常依赖中间这个黑色的小孔，它的名字🄔☼叫瞳孔，虹膜🜚💘的收缩控制着瞳孔的大小。光线沿直线传播，它在通过瞳孔以后便可以在眼底照射，形成一个清晰的物体的图像。如果不是小孔的话就无法成像，这是人的眼睛为什么能看到东西的道理。”林格直起身子来对着所有的学生说道，“而这样的道理放到现实当中的其他小孔上也同样成立，对于太阳和小孔来说，太阳光在经过小孔以后，会在地面上形成一个太阳的图像。这样的道理我们称之为小孔成像原理。”
“🞙我知道了，难怪树影子下面的好多小光斑都是圆形的呢，原来那就是太阳的样子啊！”洛娜戳着嘴唇恍然大悟道。
“关于这个小孔成像的实验也是非常好做的。你们只需要在漆黑的晚上点燃一根蜡烛，然后用一张这么🞦🖙大的木板（两手比划着胸口的大小），中间戳个小洞，放在距离蜡烛两尺到三尺左右的地方，然后再在木板后面放一张白色的纸，距离大概在三尺左右。微微移动调整一下三者之间的距离，当距离正好的时候，你就可以看到有一个倒着的蜡烛火焰的🜈⛱🞏图像出现在白纸上。它比蜡烛火焰暗很多，但是你会发现它与蜡烛火焰一模一样，虽然是倒立着的，但是火焰跃动的样子却是分毫不差。今天晚上你们要是感兴趣的话就可以去做一做这个实验。”林格给学生们安利道。
之🞙后的三位女孩与菲尔和洛娜的🅉🄮实验大同小异，而到了雪莉的时候，只见她从裙子的口袋里抽出一张薄薄的粗纱布，然后举着对🐩🂢🐠林格说：“老师，我觉得用这个就可以证明。”
“哦？”看见一个不一样的回答，林格有点来了兴💾🗟🜴趣，“怎么证明？”
雪莉把布遮在自己的眼前看着周围的其他六个人说道：“老师，📉虽然我用这张布遮住了眼睛，但是我还是能很完整地看到周围的东西。可是粗纱布的线一点也不透明，如果光不是波不能绕过线的话，那在我的眼睛里就肯定能看到这些线的影子，但是实际上它们的影子都非常模糊。所以一定是光波绕过了线，同时又被阻挡了一部分，在我眼睛里的景象才会稍微变暗一些，但是又很完整。”
林格简直要为这样的思路拍🖀🏠案叫绝，他忍不住👙爆了一句英文：“perfet！！雪莉，你可真是个小天才！你的回答非常正确，简直完美！”
瞬间，一道嫉妒四🞧🖢🔗道羡慕的视线望向了雪莉，让雪莉非常不好意思地低下头搓着手指头道：“也……也不是啦，我家就是织布的……这是我从妈妈那里得到的灵感。”
哦？雪莉家是织布的？这个消息林格还是第一次知道。以前他只知道雪莉是四个🗦伴学的小姑娘里唯一一个本地人，而且不是亚历山大🞑家的仆人。
“但不管怎么样，雪莉还是很聪明⛜🛎🛑的！那么这样，你们就应该也能想到为什么，人的眼睛前面有眼睫毛遮挡，但是我们平常却看不见它们吧？”林格稍稍拓展了一下🐻知识道。
几个小姑娘都若有所思地点点头。
于是这个下午，林格就给他的学生们讲解了光沿直线传播时的小孔成像原理，以及光在波态传播的干涉性原理。🔚🁏前者还算比较贴近生活，🛠🝮而后者就有点让人犯迷糊了，小姑娘们个个听得都是懵懵懂懂的。
下课以后，几个小姑娘之间就开始流行了一种游戏：看着我的眼睛。一开始是菲尔让雪莉跟她对视，可是菲尔怎么也找不到和老师对视时的那种感觉。然后大家就发现，如果仔细看的话，人的眼睛是非🗭🞳😋常美丽的，尤其是透明的眼角膜下那颜色丰富多彩的虹膜。
结果到晚上的时候，五个小丫头（雪莉回家去了）一窝蜂地跑进了林格🎢所在的藏书室。领头的菲尔手里拿着一个带玻璃灯罩的油灯，一脸神秘地用小手扯着林格的衣袖，非要林格跟她们出来。
莫不是几个小丫头做小孔成🖀🏠像实验⛜🛎🛑上瘾了，还要叫我去观赏🞳😑🀧一番。林格心想，反正自己这边的事也忙完了，就跟她们去看一看吧。
于是一群小女孩簇拥着他们的老师来到了有点黑但又有弯月照亮的城堡顶层。在菲尔的强烈要求下，林格只好遵🔚🁏循她们的意见，半蹲在地上抬头看着天空中的月亮。
余光瞥见菲尔拿着手中点亮的油灯靠近林格的眼角，然后围在周围的小女孩们😑⛰就都欢呼了起来：“真的耶真的耶，就连老师也是这样！”
周围莺莺燕燕🗊🙼🏫的高兴的笑声让林格是丈二和尚摸不着头脑：“你们几个，到底在干啥🂬👴🍃呀？”
菲🞙尔说：“老师老师，我们发现了一个有趣的现象，我和洛娜他们都试过了，发现普通人都是这样，所以我们就想知道老师您这样的魔法师是不是也一样。”菲尔说完，其他女孩们也一起点头。
“什么现象？”林格扬了扬眉毛。
“人眼睛里面那个有颜色的……就是叫……虹膜，对！虹膜，遇到有亮光照射的情况，它就会自动的收缩起来；可要是在非常暗的情况🔈⚕下，它又会张得很大。而且无论我怎么控制都控制不了它。”
林格一瞬间就明白了过来：这不就是人眼的虹膜，根据外界的明暗程度调节瞳孔大🈷小，以适应光线的本能🕕嘛！难怪菲尔叫自己看月🖞📭亮，原来她是想借助月亮的微光来观察自己的瞳孔在暗光情况下是不是会放大嘛！
“🞙我知道了，难怪树影子下面的好多小光斑都是圆形的呢，原来那就是太阳的样子啊！”洛娜戳着嘴唇恍然大悟道。
“关于这个小孔成像的实验也是非常好做的。你们只需要在漆黑的晚上点燃一根蜡烛，然后用一张这么🞦🖙大的木板（两手比划着胸口的大小），中间戳个小洞，放在距离蜡烛两尺到三尺左右的地方，然后再在木板后面放一张白色的纸，距离大概在三尺左右。微微移动调整一下三者之间的距离，当距离正好的时候，你就可以看到有一个倒着的蜡烛火焰的🜈⛱🞏图像出现在白纸上。它比蜡烛火焰暗很多，但是你会发现它与蜡烛火焰一模一样，虽然是倒立着的，但是火焰跃动的样子却是分毫不差。今天晚上你们要是感兴趣的话就可以去做一做这个实验。”林格给学生们安利道。
之🞙后的三位女孩与菲尔和洛娜的🅉🄮实验大同小异，而到了雪莉的时候，只见她从裙子的口袋里抽出一张薄薄的粗纱布，然后举着对🐩🂢🐠林格说：“老师，我觉得用这个就可以证明。”
“哦？”看见一个不一样的回答，林格有点来了兴💾🗟🜴趣，“怎么证明？”
雪莉把布遮在自己的眼前看着周围的其他六个人说道：“老师，📉虽然我用这张布遮住了眼睛，但是我还是能很完整地看到周围的东西。可是粗纱布的线一点也不透明，如果光不是波不能绕过线的话，那在我的眼睛里就肯定能看到这些线的影子，但是实际上它们的影子都非常模糊。所以一定是光波绕过了线，同时又被阻挡了一部分，在我眼睛里的景象才会稍微变暗一些，但是又很完整。”
林格简直要为这样的思路拍🖀🏠案叫绝，他忍不住👙爆了一句英文：“perfet！！雪莉，你可真是个小天才！你的回答非常正确，简直完美！”
瞬间，一道嫉妒四🞧🖢🔗道羡慕的视线望向了雪莉，让雪莉非常不好意思地低下头搓着手指头道：“也……也不是啦，我家就是织布的……这是我从妈妈那里得到的灵感。”
哦？雪莉家是织布的？这个消息林格还是第一次知道。以前他只知道雪莉是四个🗦伴学的小姑娘里唯一一个本地人，而且不是亚历山大🞑家的仆人。
“但不管怎么样，雪莉还是很聪明⛜🛎🛑的！那么这样，你们就应该也能想到为什么，人的眼睛前面有眼睫毛遮挡，但是我们平常却看不见它们吧？”林格稍稍拓展了一下🐻知识道。
几个小姑娘都若有所思地点点头。
于是这个下午，林格就给他的学生们讲解了光沿直线传播时的小孔成像原理，以及光在波态传播的干涉性原理。🔚🁏前者还算比较贴近生活，🛠🝮而后者就有点让人犯迷糊了，小姑娘们个个听得都是懵懵懂懂的。
下课以后，几个小姑娘之间就开始流行了一种游戏：看着我的眼睛。一开始是菲尔让雪莉跟她对视，可是菲尔怎么也找不到和老师对视时的那种感觉。然后大家就发现，如果仔细看的话，人的眼睛是非🗭🞳😋常美丽的，尤其是透明的眼角膜下那颜色丰富多彩的虹膜。
结果到晚上的时候，五个小丫头（雪莉回家去了）一窝蜂地跑进了林格🎢所在的藏书室。领头的菲尔手里拿着一个带玻璃灯罩的油灯，一脸神秘地用小手扯着林格的衣袖，非要林格跟她们出来。
莫不是几个小丫头做小孔成🖀🏠像实验⛜🛎🛑上瘾了，还要叫我去观赏🞳😑🀧一番。林格心想，反正自己这边的事也忙完了，就跟她们去看一看吧。
于是一群小女孩簇拥着他们的老师来到了有点黑但又有弯月照亮的城堡顶层。在菲尔的强烈要求下，林格只好遵🔚🁏循她们的意见，半蹲在地上抬头看着天空中的月亮。
余光瞥见菲尔拿着手中点亮的油灯靠近林格的眼角，然后围在周围的小女孩们😑⛰就都欢呼了起来：“真的耶真的耶，就连老师也是这样！”
周围莺莺燕燕🗊🙼🏫的高兴的笑声让林格是丈二和尚摸不着头脑：“你们几个，到底在干啥🂬👴🍃呀？”
菲🞙尔说：“老师老师，我们发现了一个有趣的现象，我和洛娜他们都试过了，发现普通人都是这样，所以我们就想知道老师您这样的魔法师是不是也一样。”菲尔说完，其他女孩们也一起点头。
“什么现象？”林格扬了扬眉毛。
“人眼睛里面那个有颜色的……就是叫……虹膜，对！虹膜，遇到有亮光照射的情况，它就会自动的收缩起来；可要是在非常暗的情况🔈⚕下，它又会张得很大。而且无论我怎么控制都控制不了它。”
林格一瞬间就明白了过来：这不就是人眼的虹膜，根据外界的明暗程度调节瞳孔大🈷小，以适应光线的本能🕕嘛！难怪菲尔叫自己看月🖞📭亮，原来她是想借助月亮的微光来观察自己的瞳孔在暗光情况下是不是会放大嘛！