“小朋友们，咱们今天👡学画画，老师昨天让宝贝们都带画笔，大家都带来了吧🏕🙹？”台上的唐老师笑眯眯的问道。
下边大🐈部分的孩子都喊着拿来了，可也有的孩子沉默着不说话。💉
这样的一看就知道🐊♰是没带画笔，说的难听点儿没把她的话听进去。
这位唐老师⚛故作生气的模样🎘👗。抿着嘴唇说道：“宝贝们，老师再给大家最后一次机会，下次如果还不好好听话，带画笔来，你就出💥📻☞去上课，知道吗？”
“老师，我知🛦🞩道。”底下有孩子不好意思的说道。
还有两个没⚛带画笔的孩子，委屈的都要哭了🁈。👡🐒
唐老师看到这一幕，知道不能再说了，要不🁈然这节课甭想上了，她忙着哄孩子吧。
教室里有几套备用的画笔，唐老师把🝌这些画笔拿出来，给几个没带画笔的孩子们分一分。
人手一套画笔，孩子们小脸上都洋溢着开心的笑容🜓。🗱
一个个把盒⚛里或者桶里的画笔拿出来，拔掉笔帽🀷🁜，不等唐老师说，随便找一张纸就开始挥毫泼墨，展现自由奔放的画风。
玩的就是一个无拘无束，亲近自然。
台上🂈的唐老师看到后又板起脸来：“大🍲家放下手里的画笔，都看着我。”
“今天我教大家描绘。”唐老师手里拿🍲着粉笔，在黑板上开始描绘起来。
她边画边给孩子们讲，应该从🚝🔔⛺哪🂱💨里着手，应该怎么画，下边的孩子们都老实起来，一个个睁大眼睛看着黑板上，有没有听懂就不知道了。
唐老师🐈也知道这些孩子👡们年龄小，接受知识的程度其实并不高，她教的也都是简单的描绘。
在画画和玩耍中，一下午的时间过去了。
放学时，萌萌在教室里还喊道：“你们别忘了明天🜓去我们家果园吃草莓呀。👗”
“我爸爸说了，让大家伙随便吃。”
瞧着萌萌一脸认真的表情，班🚝🔔⛺里的小伙伴们都点头。
“曹雪萌，我明天来找你啊。”
“我也过来找你。”
“曹雪萌，几点🄙呀，我让我妈妈送我过🍲来。”这是个聪明🐻的孩子。
下边大🐈部分的孩子都喊着拿来了，可也有的孩子沉默着不说话。💉
这样的一看就知道🐊♰是没带画笔，说的难听点儿没把她的话听进去。
这位唐老师⚛故作生气的模样🎘👗。抿着嘴唇说道：“宝贝们，老师再给大家最后一次机会，下次如果还不好好听话，带画笔来，你就出💥📻☞去上课，知道吗？”
“老师，我知🛦🞩道。”底下有孩子不好意思的说道。
还有两个没⚛带画笔的孩子，委屈的都要哭了🁈。👡🐒
唐老师看到这一幕，知道不能再说了，要不🁈然这节课甭想上了，她忙着哄孩子吧。
教室里有几套备用的画笔，唐老师把🝌这些画笔拿出来，给几个没带画笔的孩子们分一分。
人手一套画笔，孩子们小脸上都洋溢着开心的笑容🜓。🗱
一个个把盒⚛里或者桶里的画笔拿出来，拔掉笔帽🀷🁜，不等唐老师说，随便找一张纸就开始挥毫泼墨，展现自由奔放的画风。
玩的就是一个无拘无束，亲近自然。
台上🂈的唐老师看到后又板起脸来：“大🍲家放下手里的画笔，都看着我。”
“今天我教大家描绘。”唐老师手里拿🍲着粉笔，在黑板上开始描绘起来。
她边画边给孩子们讲，应该从🚝🔔⛺哪🂱💨里着手，应该怎么画，下边的孩子们都老实起来，一个个睁大眼睛看着黑板上，有没有听懂就不知道了。
唐老师🐈也知道这些孩子👡们年龄小，接受知识的程度其实并不高，她教的也都是简单的描绘。
在画画和玩耍中，一下午的时间过去了。
放学时，萌萌在教室里还喊道：“你们别忘了明天🜓去我们家果园吃草莓呀。👗”
“我爸爸说了，让大家伙随便吃。”
瞧着萌萌一脸认真的表情，班🚝🔔⛺里的小伙伴们都点头。
“曹雪萌，我明天来找你啊。”
“我也过来找你。”
“曹雪萌，几点🄙呀，我让我妈妈送我过🍲来。”这是个聪明🐻的孩子。