林尽然扭过头,看了看🝇江🐔⛉😧述,红着耳根低下头。

    “你记那点儿高考不会考,看这个。”

    江述挑了挑眉指向自己桌上🚝🔚蓝sE笔记本,林♦🊪📊尽然停了笔,看向江述所指的🉧🉰笔记本。

    那笔记本上的笔记和化学方程式都记得工工整整,各类题型都用不同的颜sE的笔,本子下面还有针对各种颜sE的笔代表什么都👐有标记。

    林尽然感觉自己被碾压了。

    但想想人家是😝🂘🏅学🌯🂩霸,就没那么大的挫败感了。

    拿过他的笔记,说了一声谢谢就借鉴起来。

    抄完笔记,也就下课了。

    林尽然把笔记还回去,收拾书包,🎧准备去食堂打饭。

    快收拾完,林尽然顿住,问江述:

    “🋏😓你……怎么突然来学校了?菓儿她自己能行吗?”

    江述💵🖐👮眼神暗🏚🚭🖤了暗,随后又说:“我妈回来了。”

    他妈……回来了……

    林尽然心里咀嚼着这句🝇话,心里有很多疑问,b如“她的JiNg神状况如何”“是像传闻说的那🇜🙕🊒样装的吗”b如“她能带果儿吗”

    但这些疑问最终没出口,低声哦了一声。

    转移了话题。

    “跟老金说的五个一本🝇,加两个,🎧是什么🇽意思啊?”

    随着话题转移,江述神sE轻松了些,挑着眉:“意思是我🅆🄏☉把之前跟他约定的帮他实现班里五个上一本线,改为七个。”

    ???

    林尽然有些m0不着头脑,想要问,但还没开口,江述🐊给她做了🅎🅞🇮全面的🏸🞳😑解释。

    大概意思是,该Si的🝇缘分使得老金和他从小学到初中再到高中都是班主任和学🕢生的关系。

    老金教小学,江述成为他的学生,老金调到县里教初中,江🅆🄏☉述考进县里初中,且被分到老金班里,老金调到一中教重点班,江述考进一中重点班。