当两个孩子说要读书的话音🇔😔🁉一落,朱标🀶🁏🄱、朱樉和♫🋔😿下丘村进来的人同时露出笑容。

    “好,好孩🗉子!里长啊!帮忙制订个规划,关于教🗖🛩🞿导牧民读书识字的。🐐⚤”

    朱标先夸姐弟二人,再把事情扔给里长,特别自然,把里长🈱🂈当成他的丞相用。

    “此事容易🗉,正好咱们的队伍要给其他将🈗⚃🎲士办扫盲班,牧民愿意学,一起学。

    浑河的旁边可以种植油料作物和小麦,有碱伴生矿的地方的石📶英石的地方就有滑石。

    用纤维度高的秸秆与滑石可以🗷☦🁧制造纸,书写🊋🎱还是不错的。

    本地💫随便撒一些苎麻、黄麻的种子,不但有了油,也能够提供麻袋、衣服和造纸🜅⛖🚗材料。”

    里长不但把教读书的事情解决了,额外又给出了未来的一部分📶发展方向,造纸。

    他现在说的话,比两个丞相厉害,汪🎨📥广洋和胡惟庸绝对没他的这种应用知识储备量。

    何况他已经把四书五经背下来了,包括🀶🁏🄱憨憨给讲的注释,比如现在还没出现的知行合一理论。

    如果他愿🛼意,他甚至可以依靠下丘😮🄱村的底蕴及太子、其他亲王和陛下形成的靠🋜🚌山,开宗立派。

    朱标颔首:“毛笔好说,这边不缺少🎨📥动物的毛,砚台随便有个石头就行,墨……用沥青烧灰?”

    朱标同样在学习👀🅲🊡,知道了文房四宝的关系和制墨的原理。

    “用煤焖焦的时候,设备稍微改进😮🄱了一下,能够获取一些焦油,因为工艺不行,只能💲得到一点点,因为是水冷却,没有其他东西🂅🌚介入。

    不🜑🁟🇀🜑🁟🇀过那一点点,拿出来做🉳成墨还是够用的,煤并不缺少,一直在焖焦。

    冶铁用焦炭才是👀🅲🊡最好的🈆,其他的东西都不🈗⚃🎲行,产业链的问题。

    咱们在产业链中额外获得一些东西,便是赚到了,以🚔📅😡后还要继续改进。”

    里长说起焦炭炼制⛂过程中的东西,以前那些就都飞了,烧没了。

    只能在焖完🗉焦炭后的窑里🉳刮🇔😔🁉下来点东西,很少,现在可以额外加点东西上去,多收集一些。

    憨憨说当下主要受工业基础限制,氨气无法🊋🎱大🚽量生产。

    除非这回不🗉出来,安心地在村子里发展技🈗⚃🎲术,而外面要啥没啥,还得想办法找矿。🄷

    一路上根本未闲着,操心操的啊!