几乎每周都💁🎻🖑能收到姜萌萌的来信,宋蒙城坐在c单元403的茶室里发呆,看着桌子上的三个盖🕄着荷兰邮戳的信封,拆还是不拆,他有些拿不定主意。

    可能是怕寄到国内之后,送信的🈵邮差,不认识英文的地址,姜萌萌在信封的下半部分,用中文🋀🖍👓写了一遍地址🔕,和收件人宋蒙城的名字。

    信封上的字,十分的硬朗,并不像一个女孩子的字迹,可能来自遗传,字迹里竟然有几分💘💊🐇江湖豪迈的气息。姜萌萌毕竟是学艺术的,连英文字母都写的十分好看🝞🌒⚍,信封上工整的字迹,透露🃧🚈👜着姜萌在誊写信封时候的专注和用心。

    宋🇹🝚蒙城摇了摇头,将几封信收进身后🟆🚵柜子上的其中一个抽屉里🈡⛜🛒。

    差不多的时间,宋蒙城又收到了信。

    宋蒙城看着手里的信🌊封,彷佛闻到了胡萝卜、洋葱、土豆混合在一起的味道。

    为什么不是郁金香,而是这道国菜?

    可能是因为宋蒙城的心态出了问🈵题,才会有如此的感受。

    分别时的场景,宋蒙城历历在目,好像昨日一般,姜萌萌委屈的泪🏂🗏水,带有复杂情🁶🊒🏭绪的拥抱,以及离开时没有回头的决然。

    从那一刻起,姜萌萌得到了成长。

    但在宋蒙城看来,人生不需要这种成长。这种成长的代价实在太高了。他不知道姜萌萌在内心里是否对他真的宽恕,他无法🍾宽恕的是自己。

    宋蒙城坐在茶台前,手足无措,🈵就像是一个做错事的孩子。

    宋🇹🝚蒙城喝了一口茶,茶水已经冷了,他下意识的将茶水吐回被子里,然后倒到茶台上,又重新倒了一杯,才缓缓起身走到柜子的抽屉前。

    按照日期,他找到了第一封来信。

    信的内容十分简短,像是一种汇报。上面说她已经到了荷兰,请宋蒙城👇🆮放心,现在就读于埃因霍芬设计学院。主要学习的内容是概念设计,那件作品《卍》许向薇已经转交给她,连同之前他送的第一个作品《卍》一并带去了荷兰🛣。

    第二封信,姜萌萌详细的介绍了学校情况和自己的生活情况。人类和通信,人类和身份,人类和生⚣📋🙒活,人类🔕和流动性,人类和公共空间,人类和福祉,人类及康乐,人道主义设计和可持续发展的居住设计等内容。

    姜萌萌的宿舍一共有四个人,都🈵是女性,和她们相处的很好,饭菜🏂🗏也符合自己的口味。🂖

    关于宿舍里都是女性的这段描述,宋蒙城想到了荷兰的特有的开放的观念🃜,在对待麻醉剂、xg交易、同xg婚姻和安乐死上的政策,几乎引起了世界的瞩目。

    第三封信的信😛🂅🌘封有些厚,宋蒙城在里面发现了两张照片🉳🋚🙻。

    一张是他根据宋蒙城的作品《卍》的理念,自己创作的一个作品☣🁒,题目是《埃因霍芬的黄昏》,并不是实景,而是由类似于火烧云的光芒组成的画面。

    另一张是是一个肖像画,这张肖像画,🃢🙢🌆没有无关,面容模糊。宋蒙城想起🃜了在姜萌萌家里的画架上看见的没有完成的那件肖像作品,画的竟然是自己。

    信的内容说自己的画有了很大的进步🟆🚵,至少对于观念上的认知,完善了许多。附上两幅作品的照片,请宋蒙城批判。