一年级课室。

    戴着眼镜,斯斯文文的老师萧时。

    正在给大家上课。

    “今天要讲的是‘阎浮空间’。”

    “我们都知道,巨兽来自于‘阎浮’,那么,这个空间是怎么回事🐶呢?”

    萧时在黑板上刷刷刷写下☟了‘阎浮’两个字。

    “阎浮,在佛教经典中是一种大树🆻🔬🃱的🇱名字。”

    “因为这个空🗵☛⛱间展开的时候,就像是一棵黑色的大树笼罩着天空,因此我们用‘🉠🈭阎浮’为其命名。”

    “‘阎浮空间’第🗂一次被发现,是‘归🋠墟’开启的三年后。”

    “‘归墟’的入口发现🞝🕅🇑于北极,‘🆻🔬🃱阎浮空间🉌’首次出现则始于南极。”

    “这二者,各占据我们🞝🕅🇑这☟颗星球的两个极地,恐怕不是🉅偶然。”

    “‘阎浮空间’开启之后,各国的科研队🖜📜🛰都对其进行了详细的研究。”

    “但直到现在,我🗂们对这个空间的了解,还非常有限。🉅”

    “目前我们所知识的,只有以下几点。”

    “一,‘🂒🎑阎浮空🙻间’是一个二维空间🇱,至少在外面观察,确实是这个样子。”

    “它不存在厚度,就像这样...”

    一块投影屏幕上,出现了一段录像。

    视频中🍍🆲📣,天空上被一🝛🋶片树枝状的‘阎浮空🖜📜🛰间’所笼罩。

    镜头不断拉近。

    随后从那些‘枝条’间经过。

    当镜📖头的画面与‘阎浮空间’呈水🆻🔬🃱平状态时。

    镜头里哪里有‘阎浮空间’的影子。