‘季老师,我就是希望你和她🛆🚅🐼聊⚅🏄🗦聊🜞。现在她已经高三了,正是关键的时期,别把心思放在别的地方,也不要被别的事所影响。’

    ‘自从咱们学校出🉸🌊了🜀⚬🔝高二文秀岫那件事后,我就担心还有同类事情发生,所以察觉到她状态不对,我就赶紧来找你了。🞿🙻’

    ‘要说心理辅导,我肯👔🈥⛿定是比不上季老师专业的,所以就🐩🂝拜托你了📑。’

    张🍳希的班主任刘老师把事说完之后,就走了。

    季幼青却还在想着她说的话。

    早恋这件事,是两个人的事。

    如果张希因👐🇼为这件事受了影响,那么,男生呢?李🊾🕻🎸宏源呢?

    刚好,季幼青的☆☵🃬下一节课,就是高三2班的课。

    高🍳三压力大,学生的情绪很容易出现问题,所以学校在心理疏导这方面🇦🚴🗧,对高三学生也极为看重。

    ……

    上课🖐铃响起,季幼青带着教具去了高三☢🁇2班的教室。

    进入教室后,季幼青与以往一🛆🚅🐼样,不🅃🃺🜷留痕迹的环视讲台下一周♨🊻🕟,只是这一次,多注意了李宏源。

    看上去,他并没有什么不妥。

    季🍳幼青站在讲台上,对班上同学说,“今🌔天,我们来做一个小♨🊻🕟游戏……”

    不少人对于学心理学的人,都会⚅🏄🗦有一种奇特的认知。

    总觉得,心理学就等同于读心术。

    可🍳以在🀪⛌🙁不知不觉中🉸🌊,就把一个人看得清清楚楚。

    这个观点,不能说对,也不能说错。

    在心理学方面,确实有一些理🛆🚅🐼论和技巧,能帮🆚🐃助分析一个人的精神世界。

    但也不至于读心那么夸张。

    人心,是这个世界上最复杂的东西。

    下课后,季幼青带着课堂上的心理小游戏回到办公室⛔🚋,特意抽出了李宏源的那一份。